Projects

Cu toții ne dorim o schimbare. Vrem să trăim mai bine, ne dorim o comunitate proactivă și o țară cu care să ne mândrim și în care să ne simțim bine. Asta vine prin acțiunea noastră și prin asumarea responsabilității pentru viitorul pe care ni-l dorim. Lucrurile nu se vor întâmpla de la sine. Prin Vreau să fiu Antreprenor ne propunem să promovăm gândirea și acțiunea antreprenorială în rândul tinerilor din România. Vrem să îi sprijinim pe tineri să înțeleagă puterea acțiunii și că felul cum arată viața lor depinde de ei. Facem asta printr-o serie de evenimente la nivel național în care tinerii interacționează cu antreprenori care le inspiră gândirea și motivația ca să acționeze. Tinerii au nevoie de modele iar prin evenimentele VSFA au acces la informație, inspirație și modele de succes care au atins asta printr-o serie de principii și valori.  Gândirea antreprenorială se aplică atât pentru cei care vor să fie antreprenori, pentru cei care își doresc să fie intraprenori (sau angajați cu o gândire antreprenorială) dar și la nivel de comunitate prin cetățeni activi.  

CEPEC.ong  has proposed to engage and contribute to facilitating access to education for 45 children from Technology High School "Gheorghe Ionescu-SISESTI" Valea Călugărească

Academia de Leadership și Management Școlar este primul program de dezvoltare și creștere a abilităților de leadership și management creat special pentru directorii de școli și grădinițe, care vor să îmbunătățească rezultatele educaționale din instituțiile lor.

MyPDP ( My Personal Development Plan ) este prima platforma de Dezvoltare Personala care poate insoti parcursul unui elev de la gradinita la studii universitare, ajutandu-l sa se dezvolte la nivel personal.Aceasta platforma a fost implementata in licee din tara cu rezultate foarte bune si acum dorim sa testam eficienta ei pentru fiecare ciclu de invatamant: prescolar, primar, secundar inferior, secundar superior, universitar prin echipe de Consilieri Scolari.Scopul final este acela de a avea un instrument online adaptat fiecarei varste pentru lucrul in domeniul Dezvoltarii Personale. Conform cercetărilor realizate in tari care folosesc această procedura de lucru, realizarea si urmarirea unui plan de dezvoltare individuala, a condus la cresterea nivelului de:-motivare si implicare in randul acestora;-intelegere a optiunilor pe care le au dupa finalizarea facultatii si importanta obiectivelor pe termen lung;-constientizare a punctelor forte si slabe; - interes pentru parcurgerea materiilor care ii ajuta sa-si indeplineasca obiectivele stabilite.In plus, a fost demonstrat ca persoanele care au stabilite obiective, dar nu in scris (aprox. 13%) castiga in medie de două ori mai mult decat 84% din cei care nu isi stabilesc niciun fel de teluri. Iar persoanele care au obiective clare, scrise (aprox. 3%), castiga in medie de zece ori mai mult decat restul de 97%, luati impreuna. Singura diferenta dintre grupuri consta in claritatea telurilor propuse (Mark McCormack).  

Învață să reușești! ”are ca scop prevenirea abandonului școlar atât prin servicii de suport de tip after school adresate celor peste 6500 de copii care provin din familii defavorizate cât și prin sprijin oferit acestora în vederea identificării intereselor profesionale. 

Tot sperăm să se întâmple ceva bun cu școala în care copiilor noștri le cam sunt cotonogite curiozitatea, creativitatea, bucuria de a întreba și de a afla. Tot sperăm ca școala la care merg cam cu nefericire copiii noștri să facă un spectaculos în timp și să ajungă dintr-un trecut deja prea îndepărtat într-un prezent promițător. Dacă am aștepta  miracole, probabil c-am aștepta mult și bine. Slavă cerului că există oameni miraculoși. Profesori minune! În Septembrie mergem în Valea Doftanei să facem laborator de robotică la liceul în care se întâmplă deja minuni, pentru că o profesoară a pus mâna pe bagheta magică a invovației. Nu, n-a rostit vrăji și abracadabre, a adus argumente, a pus cunoștințe pe masă și în proiectoare și le-a arătat tuturor cam ce poate să însemne școala în vremurile noastre. La liceul din sat, 90% dintre profesori au urmat module avansate de formare a competențelor digitale. La liceul din sat, abandonul școlar este 0%! Acum, facem împreună următorul pas spre viitor: un laborator de robotică! Investim in VIITOR!

Ateliere muzicale pentru copii diagnosticați cu autism

Scopul proiectului este de a identifica emotiile cu care se confrunta in ultimul an copii din centrele de plasament, a-i ajuta sa si le inteleaga/exprime si apoi sa treaca peste ele. Vrem sa educam copii echilibrati emotionali pentru a deveni adulti sanatosi.

Prin proiectul YES: Educație pentru inovație vom organiza o serie de workshopuri despre inovație pentru tineri (liceeni și studenți). 

Scopul proiectului este acela de a forma copii din ciclu primar, deschizând porțile cunoașterii non-formale/informale în paralel cu realizarea incluziunii tuturor copiilor, indiferent de abilități/dizabilități, ajutați de cadru natural pentru ca ei să devină adulți empatici, responsabili, prietenoși cu mediul și cu cei vulnerabili. 

Peste 150 de copii din lista isi asteapta ghiozdanelul complet echipat pentru clasa aferenta fiecarui copil. 

Scoala tuturor copiilor

Vreau sa fiu profesor si doar profesor! Acestea sunt cuvintele pe care Raluca ni le-a lasat scrise in suflet. Pentru ca ea iubea educatia, copiii si credea intr-o scoala buna pentru o Romanie buna. Din dorinta ei de a duce educatia de calitate in fiecare colt din tara, intre 22 si 29 august, ne vom reuni la Sancel, locul copilariei, al bucuriei si al odihnei vesnice pentru Ralu.  Aici vom fi impreuna, specialisti din educatie, profesori, elevi, voluntari, parinti, oameni care vorbesc aceeasi limba: cea a educatiei cu sens pentru fiecare.  Intre traditie si tehnologie, foc, pamant, aer si vant, povesti, muzica, robotica, teatru, dans, fotografie si paine scoasa din cuptor, scoala de vara ne da prilejul de a ne conecta la valori si bucurie, vom defini invatarea autentica si vom descoperi al cincilea element: EDUCATIA Scoala Paulina -o scoala in memoria prietenei, sorei, fiicei, profesorului, omului Raluca Ana Medesan  

In sat MARIUTA,Jud Călărași învață la școala gimnaziala 36 copii .Pentru aceștia dorim sa cumpărăm rechizitele necesare pentru un nou an scolar.  având in vedere ca și 1 leu = 1 caiet  FIECARE DONATIE ESTE BINE VENITĂ  -Aprox 45 lei/ Pachet /copil   In acest timp ,fiecare dintre voi ce doriți  sa  va alăturați o puteți face astfel: 1️⃣Printr-o campanie de foundraise unde Primești susținerea prietenilor atunci când alegi ➡️SA DARUISTI ZIUA de naștere/ onomastica, ➡️sa Renunțați la un viciu ➡️sa fiți susținut in a menține un obicei https://obicei.galantom.ro/fundraising_pages/create?id_project=1408   2️⃣ Donatii direct in conturile Asociatiei Copii  Daruiti ASOCIATIA COPII DARUITI BRD Group Societe Generale RO43BRDE426SV78365354260 in RONBANCA TRANSILVANIA RO90BTRLRONCRT0326271602 in RON RO67BTRLEURCRT0326271601 in EURO RO71BTRLUSDCRT0326271601 in USDpaypal.me/OngCopiiDaruiti sau Revolut 0730445511 cu mențiunea rechizite ...pentru a cumpara urmatoarele🙌😇❤️🌈 caiete A4 dictando  *3 lei  caiete A 4 mate *3 lei A5 mate * 1 leu A 5 dictando * 1 leu caiete  biologie,geografie ,muzica* 1 leu tempera /acuarele *9 lei  bloc desen* 2lei  creioane colorate *3 lei marker 3 culori *1 penar *  7lei creion mina +rezerva mina *3 guma *1 pixuri albastru 2 , verde ,roșu * 1 leu trusa geometrica * 6 lei hartie glasata 3lei hartie creponata 2 lei lipici 2 lei Activitatea noastră o regăsiți aici: https://www.facebook.com/Asociatia-Copii-Daruiti-1649545025328747/ https://copiidaruiti.wordpress.com Ps Putem incheia și Contracte de sponsorizare cu firme, ce pot dona cei 20%din impozit profit Va rugam sa ne scrieti [email protected] Sa avem un an pe suflet! Ana

Prin donații ne poți susține activitatea și, astfel, te asociezi cu una dintre cele mai mari mișcări educaționale voluntare din lume și din România, recunoscută la nivel național atât de autoritățile publice naționale, cât și de mediul privat și comunitatea de părinți. Cu sprijinul tău, putem duce mai departe programul educațional cercetășesc în pandemie și dincolo de ea.